Bài Nguyện Gẫm số 203. Điểm 2: Việc Sửa Dạy Là Một Bổn Phận Của Người Thầy

Theo lẽ tự nhiên con người thường hướng về đàng tội đến độ hình như chỉ khoái phạm tội. Điều này đặc biệt thấy rõ nơi trẻ em. Với trí khôn chưa phát triển đầy đủ, chưa đủ khả năng để suy tư chín chắn, trẻ dường như chỉ có xu hướng thỏa mãn đam mê, giác quan, và tính tự nhiên của trẻ. Đó là điều khiến Thần Khí phán, “sự điên rồ như bị cột vào cổ trẻ em, sửa dạy là đường lối duy nhất để chữa lành chúng” (Cn 22,15). Như vậy, phương tiện để giải thoát linh hồn một đứa trẻ khỏi hỏa ngục là dùng liều thuốc này để mang lại cho trẻ sự khôn ngoan. Bỏ mặc trẻ theo ý riêng của nó, nó sẽ dễ bị hư mất, và gây nhiều đau khổ cho cha mẹ, vì những lỗi lầm nó phạm sẽ trở thành thói hư tật xấu sau này rất khó sửa. Những thói quen tốt đạt được cũng như những tật xấu nhiễm lấy thời thơ ấu và giữ suốt trong một thời gian dài thường biến thành một phần của bản tính.

Do đó, như thánh Phaolô nói, những ai hướng dẫn trẻ thơ phải “khiển trách chúng với tất cả sức lực của quyền bính để đem chúng trở về khỏi lầm lạc, giải thoát chúng ra khỏi cạm bẫy của ma quỷ đang muốn bắt giữ và khiến chúng làm theo ý nó” (2Tm 2,25-26). Thật vậy, ta có đủ lý do để nói rằng một đứa trẻ quen phạm tội đã phần nào đánh mất sự tự do của nó, tự biến mình thành kẻ nô lệ khốn nạn, như lời Đức Giêsu Kitô đã nói, “ai phạm tội là nô lệ của tội lỗi” (Ga 8,34).

Chính do Anh Em là những giáo viên của những ai Anh Em hướng dẫn để lấy mọi khả năng có thể để đem những ai dưới sự hướng dẫn của Anh Em vào sự tự do của con cái Thiên Chúa mà Đức Giêsu Kitô đã đạt được cho chúng ta (Gl 4,31) bởi việc chết cho chúng ta. Để làm điều này Anh Em cần có hai đức tính trong mối quan hệ của Anh Em với chúng. Thứ nhất là sự dịu dàng và lòng kiên nhẫn. Thứ hai là sự thận trọng trong việc sửa dạy của Anh Em.